Alat bantu mengajar

Nama kelas : Tadika Matahari

Bilangan murid : 15/15 orang

Umur : 6 tahun

Minggu & hari : 26 & khamis

Tarikh : 28 Jun 2012

Cadangan masa : 9.10 pagi – 9.40 pagi (30 minit)

Tema dan tajuk : Diri saya (kawan saya)

Tunjang utama : Tunjang kemanusiaan (KM)

Tunjang disepadukan :

i.                    Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika – Kreativiti (KTI)

standard pembelajaran utama :

i.                    (KM 3.1.2) Bercerita tentang rakan

standard pembelajaran yang disepadukan :

i.                    (KTI 2.1.13) Menyanyi dengan gerakan

objektif : pada akhir pembelajaran, murid dapat :

i.                    Bercerita tentang kawan baik sendiri.

ii.                  Melakukan pergerakan sambil menyanyi dengan baik.

pengetahuan sedia ada : murid sudah mengetahui tentang diri kawan sendiri.

penerapan nilai : semangat, kerjasama

alat bantu mengajar : puppet haiwan(arnab,kura-kura,kancil,gajah), lembaran kerja, kain

KBKK : menjana idea

Rancangan Mengajar

Langkah/masa	Aktiviti guru	Aktiviti murid	catatan
Set induksi (5 minit)	a.       Guru masuk ke kelas sambil menyanyi lagu “kawan saya” dengan pergerakan kreatif. b.      Guru bertanya kepada murid siapa yang mempunyai kawan baik?	a.       Murid terkejut dan tertarik dengan apa yang sedang dilakukan oleh guru dan tertanya-tanya aktiviti apakah yang ingin dilakukan oleh guru pada hari ini? b.      Murid menjawab dengan bersemangat soalan yang diberikan oleh guru.	ABM : Objektif : (i) Nilai : bersemangat KBKK : menjana idea
Langkah 1 (10 minit)	a.       Guru bercerita tentang kawan berpandukan kehidupan di hutan yang melibatkan haiwan (arnab, kura-kura,kancil,gajah) kepada murid menggunakan puppet haiwan (arnab,kura-kura,kancil,gajah). b.      Guru memanggil beberapa murid untuk murid bercerita tentang kawan mereka.	a.       Murid terpegun dan bersemangat untuk mendengar guru bercerita tentang kawan yang melibatkan kehidupan di hutan. b.      Beberapa murid ke hadapan untuk bercerita tentang kawan dengan penuh bersemangat.	ABM : puppet haiwan (arnab,kura-kura,kancil,gajah) Objektif : (i) Nilai : semangat KBKK: menjana idea
Langkah 2 (10 minit)	a.       Seterusnya, guru melakukan satu aktiviti bermain berkaitan dengan kawan saya. Cara – cara bermain: -          guru meminta murid membuat satu bulatan besar. -          Guru memanggil seorang murid untuk berdiri di tengah-tengah bulatan. -          Guru menutup mata murid tersebut dengan sehelai kain. -          Murid yang lain menyanyikan lagu “nenek nenek si bongkok tiga” sambil membuat pergerakan. -          Selepas murid habis menyanyi, guru akan berbisik kepada murid yang ditutup matanya dengan menyebut nama salah seorang murid yang lain. -          Murid tersebut perlu mencari nama murid yang disebut oleh guru. -          Jika gagal mencari, murid tersebut akan didenda seperti menyanyi lagu kawan saya.	a.       Murid mendengar arahan guru dan bersemangat untuk bermain permainan yang dilakukan oleh guru berkenaan kawan saya.	ABM : kain Objektif : (ii) Nilai : kerjasama KBKK : menjana idea
Penutup (5 minit)	a.       Guru bertanya kepada murid apa yang telah dipelajari pada hari ini. b.      Guru memberi lembaran kerja kepada setiap murid yang berkaitan tajuk kawan saya dan menerangkan bagaimana untuk menyelesaikan.	a.       Murid bersemangat menjawab soalan guru. b.      Murid mendengar penerangan guru tentang lembaran kerja.	ABM : lembaran kerja Objektif : (i), (ii) Nilai : semangat KBKK : menjana idea